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A cidade também se constrói pela memória

 Os nomes das ruas fazem parte do cotidiano: estão nos endereços, nas placas, nos mapas, nos bairros e nas histórias que circulam pela cidade. Mas eles também revelam escolhas: Quando uma rua recebe o nome de uma pessoa, a cidade decide quem será lembrado, reconhecido e valorizado no espaço público.


O nosso mandato acredita que essa decisão pode ser mais democrática, mais educativa e mais representativa.  E neste ano decidimos fazer o processo participativo de escolha de nomes de rua junto com escolas, educadoras, educadores e estudantes de São Carlos.

Em vez de decidirmos sozinhos, convidamos a comunidade escolar a participar da construção da memória da cidade. 

Participe!

Baixe o material e inscreva sua turma no processo:
BAIXAR MATERIAL DIDÁTICOFAZER INSCRIÇÃO

Não é só escolher um nome. É formar cidadania.

Este processo transforma a escolha de nomes de rua em uma experiência pedagógica. As turmas poderão pesquisar, debater, ouvir histórias, refletir sobre representatividade e construir coletivamente uma sugestão de homenagem.

1. Memória da cidade

2. Participação popular

2. Participação popular

 Os estudantes investigam quem já é homenageado nas ruas de São Carlos e quais histórias ainda aparecem pouco. 

2. Participação popular

2. Participação popular

2. Participação popular

 A sugestão não vem de uma decisão individual. Ela é construída coletivamente em sala de aula ou no conjunto da escola. 

3. Educação cidadã

4. Representatividade

4. Representatividade

 A atividade aproxima a Câmara Municipal da escola e mostra, na prática, como a política também pode ser aprendida. 

4. Representatividade

4. Representatividade

4. Representatividade

 O processo busca valorizar especialmente mulheres, mulheres negras, indígenas, trans, educadoras, profissionais da educação e trajetórias historicamente invisibilizadas. 

Quem pode participar?

 Podem participar professoras, professores e outros profissionais da educação de São Carlos, com propostas construídas coletivamente com estudantes de qualquer nível de ensino.


  • Educação Infantil 
  • Ensino Fundamental 
  • Ensino Médio 
  • Ensino Superior 
  • EJA 
  • Escolas públicas e particulares 
  • Entidades sociais e espaços educativos 


As sugestões devem ser de pessoas já falecidas, pois essa é uma exigência legal para nomeação de ruas.


Como participar em 4 passos

1. Baixe o material didático

 Use o caderno pedagógico como apoio para planejar a atividade com sua turma. 

2. Realize a discussão com os estudantes

 Promova conversas, pesquisas, rodas de diálogo, produção de textos,

desenhos, mapas ou outras atividades. 

3. Escolha uma sugestão coletivamente

 A turma ou escola define uma pessoa já falecida que merece ser

homenageada com nome de rua. 

4. Envie a proposta pelo formulário

Preencha os dados da escola, da turma, do profissional responsável,

a sugestão de nome e a justificativa. 

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Cronograma

Envio das sugestões

Divulgação do resultado

Envio das sugestões

 Período para escolas, turmas e profissionais da educação encaminharem suas propostas. 

Votação popular

Divulgação do resultado

Envio das sugestões

 As sugestões selecionadas seguirão para escolha pública. 

Divulgação do resultado

Divulgação do resultado

Divulgação do resultado

 O resultado será anunciado ao vivo após o encerramento da votação. 

As duas propostas mais votadas virarão nomes de ruas por projeto de lei

Quem pode participar?

O processo dará prioridade a sugestões que ajudem São Carlos a valorizar trajetórias muitas vezes ausentes da memória oficial.


  • Mulheres;
  • Mulheres negras e indígenas;
  • Educadoras e profissionais da educação;
  • Pessoas com contribuição relevante para São Carlos;
  • Lideranças populares;
  • Pessoas ligadas à cultura, aos direitos, à democracia e à transformação social;
  • Trajetórias que ajudem a corrigir invisibilizações históricas.


Toda rua conta uma história. A pergunta é: quais histórias queremos que São Carlos conte daqui para frente?


Um caderno pedagógico pronto para apoiar sua atividade

Para facilitar o trabalho nas escolas, o mandato preparou um material didático digital com reflexões, perguntas disparadoras, propostas de atividades e orientações para diferentes etapas de ensino.


O material inclui:

  • Carta-convite para professoras, professores e profissionais da educação 
  • Explicação sobre por que trabalhar nomes de rua na escola 
  • Relação com a BNCC 
  • Perguntas disparadoras por etapa de ensino 
  • Sugestões de atividades para Educação Infantil, Fundamental 1 e Fundamental 2 
  • Orientações para mediação docente 
  • Critérios para construção da sugestão 
  • Guia para preenchimento do formulário 
  • Cronograma completo do processo













O material é gratuito e pode ser adaptado à realidade de cada turma. 

BAIXE O MATERIAL

PERGUNTAS FREQUENTES

Se não conseguir encontrar uma resposta à sua pergunta,

envie-nos um email para raquel13auxiliadora@gmail.com.

Professoras, professores e profissionais da educação de São Carlos,

com propostas construídas coletivamente com estudantes. 


 Sim. A proposta é que estudantes participem da construção da sugestão,

com mediação de um profissional da educação. 


A sugestão deve ser de uma pessoa já falecida, conforme exigência legal para nomeação de ruas. 


A recomendação é que cada turma, grupo ou escola envie uma sugestão

pelo formulário, acompanhada de justificativa. 


As propostas serão analisadas pelo Conselho Popular do mandato.

As sugestões, que estiverem dentro dos critérios, irão para votação popular. 


As duas sugestões mais votadas serão as escolhidas, pois em 2026

o mandato poderá nomear duas ruas. 


Não. Ele é um apoio para professoras, professores e profissionais da educação

desenvolverem o tema com suas turmas. 


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Parceria com o Projeto “Quem nomeia o Chão? Cartografia crítica dos nomes de ruas de São Carlos: memória urbana e participação cidadã”.


Coordenação: prof. David Sperling Pesquisador

IC: Giovanni Bandini. Instituto de Arquitetura e Urbanismo - Universidade de São Paulo

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Venha participar da construção de uma São Carlos melhor, mais justa e igualitária.

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